De profesión, correctora

A quién le importa la corrección
Al lector, sin más rodeos. Los lectores no pedimos que haya correctores, suponemos que hay corrección en lo que leemos. He comprobado que en el rico imaginario del lector se sobreentiende libro como novela, y editorial por editorial de novelas. Así, no queda muy lejos de esa ficción el editor que fuma en pipa y recibe a los autores en su despacho en su sillón de orejas tapizado en verde mientras se sirve una copa de whisky. Conocen esa escena. La siguiente consiste en que el original manuscrito se transforma en el libro que copa los escaparates de todas las librerías. Y en algún momento indeterminado de esa fantasía, el libro ha sido editado, maquetado, impreso, distribuido y del mismo modo mágico, corregido. Me parece un planazo. Yo me apunto. Y al whisky, también.

Pero la realidad sigue otro camino. Las editoriales españolas le dedican un buen porcentaje a la literatura (incluyendo la infantil-juvenil), pero nada comparado con el resto de ediciones donde abunda el libro de estudio (desde el colegio hasta la universidad), libros científicos y técnicos (que engloban todos los ensayos y estudios que van desde la mecánica hasta la biología pasando por la medicina) y cómics, libros de arte y religión. La industria editorial es enorme. Y ya no se mide tanto por la producción nacional, sino por la de los grupos internacionales, que en cualquiera de ellos puede ser más grande que la de muchos países.

Pero toda esta industria, a la que habría que añadir las publicaciones impresas --revistas, periódicos y todo tipo de publicaciones-- podríamos verla desde la perspectiva de un mero soporte de la comunicación entre un autor y el lector. Así, el lector quiere leer sin interferencias, sin ruido, con claridad.

El acabado final de un texto necesita un profesional que sepa algo más que leer: precisa un técnico de control de calidad que suprima errores, que compruebe que todo lo relacionado con la lectura (lo que le da sentido a esa industria) se está haciendo correctamente, y por eso tiene que intervenir desde la entrega del texto hasta la revisión de las últimas pruebas.

Por todo esto deberíamos preguntarnos a quién le importan esos lectores --y ahora deberíamos incluir también a los lectores de blogs, de manuales, de prospectos, de anuncios y de letreros callejeros-- para saber a quien debería importarle la corrección.

Del rey al lector, un poco de historia
¿Qué antes se editabas mejor? ¡El síndrome de Jorge Manrique cabalga de nuevo! A juzgar por la anécdota que nos regala Julián Martín Abad, recogida en el diccionario biográfico español, parece que desde Felipe II seguimos con los mismos problemas.

Una provisión de Felipe II, fechada en Madrid a 12 de noviembre de 1572, dirigida a autoridades de Toledo, Burgos, Medina del Campo, Salamanca, Sevilla, Granada y Valladolid, y al rector de la Universidad de Alcalá de Henares, en la que el monarca indica que tiene noticia de que en los talleres de imprenta se trabaja mal, debido a la deficiente preparación de los diversos operarios, y señalando que, consecuentemente, los libros presentan mil erratas y errores, se propone poner remedio a la situación. Ordena para ello que en esos lugares se designen a las personas adecuadas para que puedan ofrecerle un informe pormenorizado. La visita de los talleres complutenses se realiza en un solo día, el 15 de diciembre de 1572, un tanto precipitadamente, según muestra la documentación conservada. Uno de los talleres visitados fue el de Juan de Villanueva y Juan Gracián [...], quien declara que sólo cuenta con dos prensas y para hacerlas funcionar paga salario a cuatro cajistas, dos tiradores y dos batidores, ninguno de ellos extranjero, aunque no todos castellanos, y, por supuesto, se trata de operarios capacitados. Declara que podía ymprimir qualqyer libro de latín y romanze y que las diferencias de letras que tiene e se imprimen son las siguientes: petid canon, canon grande, testo antiguo, cursiba de testo antiguo, atanasia, zízero, breviario antiguo y el grifo, [...] y que cualquyera otra manera de ella que fuese necesaria entiende que la podrá aver con facilidad  y que en lo que toca a ymprimir ninguno que pase de cincuenta o sesenta pliegos adelante por el poco cabdal que  tiene pero que se atrevería a ymprimyr cualquier libro de latín y de romanze y de griego porque fuese como fuese ayudado con cabdal para ello. Este ultimo detalle justifica su matizada respuesta a las preguntas que se hicieron a los propietarios de los talleres: la causa de salir los libros en España con herrores es por falta de los correctores, pues no hay los suficientes y además no están adecuadamente remunerados. 

¿Cómo se puso remedio a esta situación? ¿Que hizo Felipe II con estos informes? Lo ignoro; Flandes se levantó en armas, Juan de Herrera se hizo cargo de las obras de El Escorial y fray Luis de León fue encarcelado. 1572 fue un mal año para acabar con las erratas.

Como se escribe muy mal, los correctores tendrán mucho trabajo.

Si este fueras el caso, hasta sospecharía que la enorme cantidad de erratas que nos encontramos se debe a la intervención de otra inmensa cantidad de correctores interesados en aumentar su trabajo. Si echan la culpa de los virus a los proveedores de antivirus, por esa misma razón las oleadas de erratas diarias bien podrían deberse a una razón similar.,

Pero déjame que te confiese una cosa; llevo más de 20 años trabajando entre correctores, por lo que puedo asegurarte que hay poca capacidad conspirativa. Bastante sería con que llegaran a un acuerdo sobre una de sus denominaciones profesionales (corrector ortotipográfico, tipográfico o de pruebas) como para que ejerzan de mano negras que controle el floreciente y dominante mercado de los servicios de corrección.

Es una lástima, pero la cantidad de errores que existen se deben simple y llanamente a la falta de conocimiento, a la dejadez y, sobre todo, a la poca valoración que atribuimos a nuestra imagen escrita.

Habrá más trabajo cuando se extienda la idea de que tu imagen escrita debe ser correctas; de que los errores lingüísticos dañan tu reputación tanto como si en una exposición pública mostraras manchas en la ropa, los dientes sucios o un insoportable mal aliento; cuando se comprenda que es mejor que te entiendan con facilidad y claridad que andar ocultando tus ideas tras ristras de palabras, frases redundantes y composiciones llenas de fuentes tipográficas tan horribles como Algerian (delenda est algerian, que diría Jorge).

Hay una tira de Calvin&Hobbes que explica muy bien nuestra situación. Calvin ha montado un pequeño puesto de atención al público en la calle, con su silla y su mesa. Allí ofrece dar una patada en el culo por solo un dólar. El tigre Hobbes le pregunta cómo le va el negocio. Calvin, sorprendido, le responde que fatal y que no lo entiende, ¡¨con la necesidad que tiene la gente de mi producto!

Algo parecido nos ocurre. El día que dejemos de ofrecer nuestros servicios como cuidadores del lenguaje y seamos más asesores lingüísticos, nos valorarán mejor: tendremos más posibilidades de que nos dejen hacer bien el mismo trabajo, pero con una mayor retribución y reconocimiento.
Mi amiga Jesse Tomlimson propone algo más audaz para explicar a qué se dedica: Word surgeon syntax strategist [estratega sintáctico cirujano de las palabras y que me perdone por mi libre traducción]. Desde luego, solo al ver la palabra cirujano ya sabría que estaría hablando con un profesional de primer orden al que debería estarle agradecido solo por que se dignara a mirar mi texto.

La corrección se paga al peso
Si has superado la lectura del artículo anterior, demuestras que eres un lector sin miedo, dispuesto a arriesgarse con cualquier giro imprevisto que pueda tomar la narración. Y haces bien, porque este artículo sigue la estela del anterior. Si antes decía que los correctores no tenemos más trabajo porque haya un vergel de erratas a nuestro alrededor, sino por la valoración que se hace de nuestro trabajo, en este caso lo que propongo es que borres de tu cabeza la idea de que solo pagarás por las erratas que cometas.

En tramos en el espinoso terreno de las tarifas y del valor profesional. Por una parte, tenemos que valorar qué se mide en una corrección, cual es el producto por el que se paga, cómo se calcula su volumen, su tiempo y su precio. Por otra parte, si a los correctores se nos pagara por las erratas encontradas, te aseguro que encontraríamos errores con los que nunca habrías soñado: puntos en cursiva, puntos de íes no del todo redondeados, ajustes de interletraje no del todo dignos o comas de toda condición que justificarían un ingreso más en nuestro balance.

Podríamos valorar nuestro trabajo por horas, como otros profesionales, lo que nos sería mucho más rentable; de este modo quedaría claro desde el principio de la relación comercial cuáles son los límites aceptables para trabajar dignamente con un profesional muy cualificado. Afortunadamente algunos correctores ya utilizan este método con lo que dejan claro que no piensan trabajar, ven algunos casos, por menos de 20 euros la horas. Otros optan por el sistema de cálculo tradicional --el recuento de matrices o palabras--, ya que su productividad les permite incrementar sus ganancias con unas tarifas aparentemente comunes.

Prueba a proponerle a tu cliente que valore tu trabajo por horas si no acepta tus tarifas. ¿Se atrevería a pagarte lo mismo que a un profesional de la limpieza o de la hostelería? ¿Pondrá su texto bajo la responsabilidad y el riesgo de una persona a la que valora como a otra sin cualificación profesional, como un aprendiz?

En el delicado asunto de las tarifas entran en juego varios factores el volumen de trabajo y el tiempo, tus habilidades digitales en edición, la metodología que apliques, así como los errores que había en el texto y su complejidad --una variable desconocida hasta el final del trabajo--.

Lo más razonable es que calcules tu trabajo con una cifra tangible: el volumen de palabras o de matrices (caracteres con espacios), aunque en verdad uno no corrige solo palabras, sino su relación entre ellas, su composición, etc. Esa cifra nos sirve para estimar cuánto tiempo puede tomarnos un encargo: a la hora se puede llegar a corregir unas 6-10 páginas (de 2000 matrices cada una) para la corrección de estilo y unas 12-15 de pruebas. Divide el volumen total de matrices del encargo entre 2000 y tendrás el número de páginas, y obtendrás las horas de trabajo básicas (nunca te olvides de añadir las horas de normalizaciones y unificaciones, las horas de consultas, y esas horas de gestión con presupuestos y facturas que también son tu trabajo).

Ahora tienes dos opciones: calcula el importe de tu corrección según una tarifa por millares de matrices. Luego comprueba si esa cantidad te satisface por todas las horas de trabajo calculado.

La facturación no es solo un cálculo: es la satisfacción de hacer bien tu trabajo para que te motive y siga siendo uno de los oficios de tu vida.

Clasificación de delincuentes.

El delincuente es un prisionero de su propia patología (determinismo biológico) o de procesos causales ajenos al mismo (determinismo social): un ser esclavo de su herencia, encerrado en si, incomunicado de los demás, que mira al pasado y sabe, fatalmente escrito, su futuro: un animal salvaje y peligroso.

Dentro de la escuela positivista se dan una serie de clasificaciones para los delincuentes; estas clasificaciones fueron expuestas por Cesare Lombroso, Enrico Ferri y Rafaele Garofalo principalmente.

Clasificación según Cesare Lombroso:

Fue considerado el padre de la antropología criminal. Para Lombroso, el delito no existe como tal, lo que sí existen son delincuentes. Su principal aporte a la criminología fue su teoría del delincuente nato; esta teoría fue formulada gracias a los resultados de más de cuatrocientas autopsias de delincuentes y seis mil análisis de delincuentes vivos.
A partir del método experimental inductivo que empleaba en hospitales, Lombroso establece que Los delincuentes con delitos graves en común tienen taras genéticas. Como ser:
• protuberancia en la frente.
• pómulos salientes.
• ojos achinados.
• protuberancias en el cráneo.
Ademas Lombroso Distinguía siete grupos de delincuentes:

1. El criminal Nato (Atávico):

Lombroso al examinar distintos delincuentes, llegó a una conclusión de que el criminal no es un hombre común si no que por sus característicos rasgos morfológicos y psíquicos, constituye a un tipo especial. Este criminal según Lombroso presenta signos de inferioridad orgánica y psíquica como:

 Menor capacidad craneana.
 Mayor diámetro bizigomático.
 Gran capacidad orbitaria.
 Escaso desarrollo de las partes anteriores y frontales.
 Contrastando con el gran desarrollo facial y maxilar (pragmatismo).
 La insensibilidad moral y la falta de remordimientos.
 La imprevisión en grado portentoso.
 Una gran impulsividad 

2. Delincuente Loco Moral:

Según Lombroso es el Estado psicopatológico que impide o perturba la normal valoración de la conducta desde el punto de vista moral, pero dejando subsistente la capacidad cognoscitiva y volitiva. La descripción que Lombroso da de este loco moral son las siguientes:
 son sujetos de peso de igual o mayor a la normal
 El cráneo tiene una capacidad igual o superior a la normal, y en general no tiene diferencia con los cráneos normales.
 La sensibilidad psíquico- moral es, por lo tanto una sublimación de la sensibilidad general.
 Son personas antipáticas que no conviven casi con nadie, odian con o sin motivos.
 Son hábiles en la simulación de la locura.
 Es muy vanidoso, es propia de los criminales natos como de los locos morales, vanidad morbosa, para ser de su vida algo muy elegante.
 Son personas bastante excitables, crueles, indisciplinados, etc.
 Es excesivamente egoísta pero a pesar de eso es altruista, aunque solo sea una forma de perversión de los afectos.

3. Delincuente Epiléptico:

Individuo que sufre de epilepsia y comete a causa de esta enfermedad un delito. Generalmente cometen delitos violentos. Una característica de estos delincuentes es que siempre utilizan armas blancas para cometer delitos violentos. Las características en los criminales epilépticos son:
 Destructividad.
 Tendencia al suicidio
 Cambios de humor
 Amnesia
 Vanidad
 Doble personalidad para escribir

4. El Delincuente Loco:

El delito en éstos no es más que un episodio en su anomalía mental, es considerado criminalmente inimputable. En esta clase de delincuentes se considera, al alcohólico y al histérico. Ademas Lombroso hace una diferencia entre los delincuentes locos y los locos delincuentes, siendo los locos delincuentes los enfermos dementes, sin capacidad de entender o de querer, que cometen algún crimen sin saber lo que hacen, en cambio el delincuente loco es el sujeto que ha cometido un delito y después enloquece en prisión.
5. El Delincuente Ocasional:
A los delincuentes ocasionales Lombroso los divide en pseudo-criminales, criminaloides.

a) DELINCUENTES PSEUDO-CRIMINALES

Están constituidos en los siguientes subgrupos:

1) Aquellos que cometen delitos involuntarios, que no son reos a los ojos de la sociedad y de la antropología, pero no por eso son menos punibles.
2) Los autores de delitos, en los cuales no existe ninguna perversidad, y que no causan ningún daño social, pero que son considerables ante la ley, y aunque no parezcan para nosotros delitos lo son, algunos se cometen por necesidad o por dura necesidad.
3) Los culpables de hurto, de incendio, heridas, duelos, en determinadas circunstancias extraordinarias, como la defensa del honor, de la persona, de la subsistencia de la familia etc.
4) Se encuentran también en los delitos de falsedad.

b) CRIMINALIODES 

1) Son aquellos en que un incidente los lleva al delito, sujetos con cierta predisposición, pero que no hubiera llegado al delito de no haberse presentado la oportunidad, la ocasión hace al ladrón.
2) La imitación.
3) La cárcel como esta ahora es la ocasión para asociarse al crimen.
4) Finalmente están los que son apresados por engranajes de la ley.

6. Delincuentes Pasionales:

Para Lombroso un delincuente pasional no puede ser un delincuente loco, tampoco tiene aspectos atávicos, ni epilepsia, ni locura moral, por lo tanto tiene que ser un sujeto con otras características, y estas son:

1) Rareza (5 a 6 %) entre los delitos de sangre.
2) Edad entre 20 y 30 años
3) Sexo: 36 % de mujeres, el cuádruple de los demás delitos
4) Cráneo sin datos patológicos.
5) Belleza de la fisonomía, casi completa ausencia de caracteres, que se notan tan frecuente en criminales y locos.
6) A la belleza del cuerpo responde la honestidad del alma
7) Afectividad exagerada
8) Anestesia momentánea en el momento del delito.
9) Conmoción después del delito.
10) Suicidio o tentativa de este inmediatamente después del delito.
11) Confesión: al contrario de los delincuentes comunes, no oculta el propio delito, lo confiesan a la autoridad judicial como para calmar el dolor y el remordimiento.

7. La Delincuente Femenina:

Lombroso sospechaba que las mujeres destinadas a cometer crímenes desarrollaban una fuerza inusual, en tanto que las prostitutas se dedicaban a este comercio debido a su particular belleza. Tales planteamientos resultan difíciles de reconciliar con la observación directa, y Lombroso, tras años de estudiar fotos de delincuentes femeninas, de medir sus cráneos y cuantificar sus bíceps y tatuajes, se encontró prácticamente donde había empezado. Los signos inequívocos de degeneración, como deformaciones craneales o hirsutismo simiesco, se manifestaban en muy contadas ocasiones. Con el tiempo, Lombroso cayó en la cuenta de que las delincuentes femeninas mostraban menor cantidad de signos de degeneración por la simple razón de que eran menos evolucionadas que los hombres. Con lo cual, las mujeres primitivas resaltaban menos entre los restantes miembros de su sexo. Dedujo que, puesto que las mujeres son, por naturaleza, más sumisas ante la ley que los hombres, la infrecuente criminal femenina ha de ser genéticamente masculina. Por ende, las mujeres condenadas sufrían un doble ostracismo: el legal y el social. Lombroso dice: “En consecuencia, esta doble excepción hace de la mujer criminal un verdadero monstruo”.

Clasificación según Enrico Ferri:

Ferri es conocido por su equilibrada teoría de la criminalidad, por su programa ambicioso Político-Criminal y por su topología criminal.
Para Ferri, el delito no es producto exclusivo de ninguna patología individual, sino que es un fenómeno social, y que ademas es el resultado de la acción de factores diversos: individuales, físicos y sociales.

Factores que influyen en el delito, según Ferri:

1. Factores antropológicos o individuales:

 Constitución orgánica del individuo.
 Constitución Psíquica.
 Caracteres personales de este como: raza, edad, sexo, estado civil, etc.

2. Factores físicos o Telúricos:

 Clima.
 Estaciones.
 Temperatura.

3. Factores Sociales:

 Densidad de población.
 Opinión publica.
 Familia.
 Moral.
 Religión.
 Educación
 Alcoholismo.
 Etc.

Clasificación según Rafael Garofalo:

Para Garofalo el hombre delincuente responde a un modelo de deficiencia psíquica o moral, de carácter hereditario, con una falta de sentimientos altruistas, e incapacidad para vivir en sociedad. Además defiende el bien de la sociedad por encima de todo, aunque para ello hubiese que eliminar a los individuos causantes del mal común, incluso su "raza", entendiendo como raza un concepto que se acerca más a lo que hoy conocemos como cultura, con el fin de evitar la perpetuidad de la misma. Garofalo crea una teoría para sancionar al autor de un delito:

Teoría de la Terribilidad:

La temibilidad es la perversidad constante y activa que hay que temer de parte del delincuente. Esta teoría es criticada por Arturo Rocco, quien dice que la temibilidad no es característica del autor sino más bien es repercusión social de esa característica. 

Tesis de la Peligrosidad:

Más tarde, se abandona esta teoría y se la reemplaza por la Tesis de la Peligrosidad como base de la responsabilidad criminal. Por ejemplo si alguien da un abortivo a una mujer no embarazada, no se debe sancionar el daño objetivo, en realidad no lo hay, sino la peligrosidad subjetiva que emana de la personalidad del autor.
Este autor dice que para que exista un delincuente nato establece cuatro tipos:
1. El Asesino:
Criminal nato que no tiene sentimientos de altruismo y de probidad, por lo que puede cometer delito cuando se le presente la oportunidad.
2. El Delincuente Violento:
Le falta de sentimiento de piedad, por lo que comete delitos violentos.
3. El Ladrón:
El que atenta contra la probidad. Este sentimiento no tiene raíces profundas en estos individuos. Le falta el sentimiento altruista y está influenciado por el medio ambiente.
4. El delincuente Lascivo:
No encaja en las anteriores, podría ser delincuente sensual.
Ademas Garofalo define que La pena tiene por objeto defender a la sociedad de los inadaptados y los socialmente peligrosos, en casos graves, a los primeros se les debe aplicar la pena capital y a los segundos abandonarlos en una isla. Además impone tres clases de penas:
 Pena de muerte para los asesinos.
 Cadena perpetúa para los delincuentes violentos.
 Trabajo en colonias agrícolas de ultramar para los ladrones
Otras Clasificaciones del delincuente en la escuela positivista:

Clasificación según Rafael Salillas:

Representante más genuino del positivismo español, de orientación Sociológica. Para Salillas el delincuente no es un subtipo humano, atávico y degenerado; sino una criatura del medio en que vive, producto de éste; la raíz inmediata del delito, afirma el autor se halla en la constitución psíquica y orgánica del delincuente; pero su raíz mediata o causa fundamental esta en el medio físico y social que conforman la propia psiquis de aquel.

Clasificación según Grispigni:

Considera la existencia de los tres factores, enunciados por Ferri, dividiendo al factor antropopsicológico en factores biológicos y factores físicos (interiores los primeros y exteriores los segundos).

Delincuencia juvenil.

Delincuencia es un concepto que procede del latín delinquentĭa y que permite nombrar a la acción de delinquir o la cualidad de delincuente. Delinquir es cometer un delito; es decir, violar la ley. El concepto de delincuencia, por lo tanto, hace referencia al conjunto de los delitos o a las personas que quebrantan la ley.

Juvenil, por su parte, es aquello perteneciente o relativo a la juventud. El término señala la edad situada entre la infancia y la adultez, un periodo que va de los 15 a los 25 años de acuerdo a la Organización de las Naciones Unidas (ONU).

Estas dos definiciones nos permiten acercarnos a la noción de delincuencia juvenil, vinculada a los delitos cometidos por los jóvenes. Se trata de las conductas contrarias al derecho a las que, por lo tanto, les corresponde un castigo de acuerdo a lo estipulado por la ley.

Es importante establecer que hay una serie de factores que pueden propiciar que unos menores y no otros caigan en el ámbito de la delincuencia juvenil. Entre los más significativos se encuentran el vivir en un entorno conflictivo donde la delincuencia es algo muy habitual, abusar del alcohol y de las drogas, tener amistades metidas en ámbitos “oscuros”, trastornos de conducta, tener depresiones fuertes…

Todas estas circunstancias y otras muchas más son las que motivan que muchos jóvenes caigan en bandas violentas, en asuntos de drogas, en robos o en cualquier otro tipo de actos delictivos. No obstante, los expertos en la materia no dudan en subrayar que entre las razones que más originan casos de este tipo se encuentran el absentismo escolar, el desempleo, la pobreza o el vivir en familias absolutamente desestructuradas.

Cuando se produce un delito realizado por un joven, lo habitual es que sean tribunales de menores los que se encarguen de analizar el caso y de establecer la sentencia apropiada. En el caso de España, por ejemplo, lo habitual es que, cuando aquel sea considerado culpable y siempre en base a la gravedad del asunto, pueda ser internado un tiempo determinado en un centro de menores, tenga que hacer frente al pago de una cuantía económica o incluso deba cumplir servicios a la comunidad.

Para poder evitar que se produzcan casos de delincuencia juvenil, es fundamental que desde las autoridades pertinentes se tomen medidas en materia educativa, en el asesoramiento familiar e incluso en el tratamiento sobre el consumo de drogas.

La delincuencia juvenil es un problema social de mucha importancia. Los jóvenes representan el futuro de un país: si se vuelcan a la delincuencia desde temprana edad, resulta muy difícil reincorporarlos al sistema. Además los jóvenes delincuentes suelen quedar fuera de la educación y de la contención habitual para las personas de la edad.

En el caso de los menores de edad, la mayoría de las legislaciones impide los castigos penales y cuenta con centros juveniles o institutos que apuntan a la resocialización a través de la educación.

Esta imposibilidad legal de castigo hace que muchos delincuentes juveniles sean utilizados por adultos, ya que son concientes que un menor no puede ir preso. Por eso los delitos cometidos por jóvenes suelen ser fruto de un intenso debate que busca definir cómo ayudar a estos jóvenes y, a su vez, cómo evitar que haya más víctimas de su accionar delictivo.

Publicación.

Los reyes magos…

Sábado, 06 de Enero de 2018 14:58 Lic. Alfredo Castañeda Flores Noticias - Columnas.  

Hoy es un día importante para todos los niños mexicanos, aunque desafortunadamente por la mala influencia de los demás y de gente envidiosa; como se dice en el lenguaje común, de mala leche, esa edad de la inocencia ha ido disminuyendo, y otros, fingen no saber, que en realidad no son tres reyes magos, sino dos, esos magos que todos los días hacen magia, para sacarlos adelante durante su niñez, adolescencia e incluso hasta que concluyan una carrera universitaria, esto según las oportunidades obtenidas y los deseos de prepararse para el resto de su vida.
Asimismo, son reyes, de su hogar, de sus hijos, porque para todos los niños, nuestros padres son el ejemplo a seguir, son lo mejor que tenemos y conocemos en la vida, y aunque muchas veces, se nos regañó o incluso hasta se nos pegó, fue porque realmente lo merecíamos y eso, nos convirtió en adultos de bien, pero, por otro lado, estamos en una etapa en la que muchos padres han consentido demasiado a los hijos y esto ha degenerado en lo que observamos en la calle.
 
Es cierto, recientemente, se han invertido los papeles, hace unas décadas, los jóvenes educados, estudiosos y con valores positivos, eran mayoría, actualmente, éstos, son minoría, han crecido, los llamados ninis (que ni estudian, ni trabajan, viven de sus padres, o peor aún, a costa de los demás) y que un precandidato único postulado por la coalición integrada de tres partidos, de llegar a la presidencia de nuestro país, piensa premiar a más de dos millones de estos jóvenes sin oficio ni beneficio con $3,600.00 mensuales.
 
Como dije, lo peor que sucede, es darse cuenta que cada día hay más alcohólicos de edad temprana, adictos a cualquier enervante o sustancia tóxica prohibida, embarazos no deseados, pero tampoco prevenidos, delincuencia juvenil y baja actividad escolar, que ahora con las nuevas reglas educativas, les permite avanzar en los diferentes grados escolares, aún sin saber lo básico.
Todo se ha confabulado para perjuicio de las nuevas generaciones de mexicanos, la clase política que forma el gobierno, con la intención de no ser molestados, gastándose el dinero público que debería servir para mejorar los servicios e infraestructura de país, han permitido que las otrora, minorías, vayan obteniendo privilegios, prebendas, que los mantenga contentos y felices, aunque como nación, nos estemos yendo a pique, se han perdido muchos valores, pero el principal de todos, es el respeto hacia los demás, este no es solamente, hablar de usted a un mayor o que no conozcamos, el verdadero respeto es no tomar lo que es de otros, si encontramos algo mal puesto o incluso tirado, si hay una identificación dentro, debemos buscar al verdadero dueño, de lo contrario, hacer como en algunos países avanzados (claro que los hay), dejarlo en el mismo sitio donde se vio, para que en cuanto el que lo perdió, por error, o sin querer, se dé cuenta, regrese a buscarlo, pero no, los mexicanos, en cuanto encuentran algo, incluso estando el dueño aún por ahí, o peor aún, si ven que se le está saliendo de alguna bolsa, maleta o mochila, se acercan sigilosamente y le ayudan a quitárselo, suena cruel, pero así son la mayoría.
 
En el mundo hay cinco grandes regiones, llamadas continentes, de esos, mayoritariamente, dos, Oceanía y Europa, cuentan con países demasiado honestos, con valores morales positivos elevados y por consiguiente, sus habitantes viven bien, mejor que el resto de los demás países, por el contrario, hay dos continentes mayoritariamente deshonestos, sin valores, con una enorme pobreza cultural, intelectual y por ende económica, América  África, y el último, Asia, está fragmentado en tres, están los llamados países de oriente que son los más honestos, los países muy pobres de valía como seres humanos y los denominados países árabes, que son los más ricos del mundo, pero que carecen de valores, ellos son una maquinaria de hacer dinero, se rigen por su religión, en cuyo libro sagrado: La Torá les enseñan cómo alcanzarlo, que siendo sinceros, es lo que todos buscamos, porque quien opine lo contrario, encierra en sus palabras una completa  y total hipocresía.
 
En anteriores entregas he señalado la opinión que el resto del mundo, incluso los países del continente americano, tienen de nosotros, a pesar de que nos hagan creer que nos quieren, es falso, el mundo nos ve y nos siente como una amenaza para su cultura, sus ciudadanos y sus países.
 
Regresando al tema, la falta de valores, no inculcados desde niños, es responsable de la situación actual del país, hemos sido cómplices de lo que estamos viviendo, claro que todo esto se puede modificar, pero tardará mucho tiempo, siempre y cuando todos, absolutamente todos, lo hagamos, pero esto jamás pasará, porque lo bueno cuesta tiempo, demasiado esfuerzo y sacrificio construirlo, es más fácil destruir, y la idiosincrasia mexicana es la de obtener todo sin el menor sacrificio, porque cuando se ponen obstáculos, aunque sea para vivir mejor, la mayoría prefiere darse por vencido sin siquiera intentar saltarlos o esquivarlos, somos de mente pequeña, carentes de valor como ser humano y demás valores, no leemos, no planeamos, no ahorramos, no entendemos que todo lo que nos sucede, es porque nosotros mismos lo hemos provocado.
 
Pero, hoy lo importante, es dejar que los cada vez menos niños, disfruten de sus regalos recibidos de los reyes magos, porque hicieron un enorme esfuerzo para llevarlos, dejándolos en su zapato o calcetín, que cada uno de ellos, con su inocencia o por interés, hicieron un día antes.
  
¡¡¡Feliz día de los Reyes Magos!!!                      

¿Es posible poner un texto bonito?

No he tenido la oportunidad de trabajar más que en otros cuatro o cinco oficios más, pero solo en este me piden que haga una versión bonita de algo. Trabajé en una librería-papelería y, francamente, ahí sí que descubrí que los client3es podían pedirte cosas raras: un libro grande y rojo (sin citar autor, nombre o editorial); lapiceros de esos de dibujar (hay seis del tipo B y cinco del H más una serie de intermedios que hacen las delicias de los puristas de las definiciones); o un cuaderno normal (a lo que seguía un interrogatorio mayor que el de un Starbucks). Me ahorraré narrar otros trabajos indeseables de mi pasado para que no lo tengas en cuenta y sigas pensando que tengo algo que contarte sobre mi oficio esencial: la corrección.

Cuando ofrezco una corrección pregunto hasta dónde quieren que corrija, qué nivel de intervención consideran que precisa el texto, si quieren que tenga en cuenta tal o cual manual de estilo, enciclopedia, terminología, etc. Y la respuesta puede ser: tu ponlo bonito. Sé que no soy el único. A otros correctores también les ha pasado esto. Si eres uno de los nuestros, aquí encontrarás consuelo.

Puedo poner bonito un texto con guirnaldas adhesivas, con luces de colores o enmarcarlo con su paspartú crema y su moldura en wengué, pero sé que ese no es el bonito que me piden. Si se lo dejaran a Jorge, él podría enseñarles lo que es el documentismo y cómo conseguir que un texto sea sugerente y apetecible; pero tampoco están pensando en esto, porque bonito significa quiero que elimines las erratas, que apliques normalizaciones o que unifiques allá donde no llegue una norma, que revises la composición, que todo sea coherente, que apliques tus conocimientos y experiencia de años y que, además, por todo ello me cobres una miseria por la que te sientas agradecido. No, nuestro diccionario favorito no dice nada de esto bajo la acepción bonito, pero el oído del corrector obra prodigios interpretativos.

De cualquier modo, nunca te quedes satisfecho con esa instrucción: eres un profesional que necesita ejecutar una serie de instrucciones de limpieza, unas referencias de estilo, unas pautas y unos límites. Sí, señor: somos disciplinados y minuciosos hasta para ser capaces de distinguir un punto en redonda o en cursiva. Por eso, cuidado: comprueba que ese bonito cae efectivamente en el terreno de la corrección y no en el de la redacción, pues puede que te estén sugiriendo que mejores, arregles y embellezcas un texto que no son más que los mimbres de la idea que atisbaba a su redactor. Y aunque puede que redactes de maravillas, las tarifas de redacción y el tiempo para hacerlo son considerablemente distintas del trabajo de corrección.

Puede que poner bonito un texto sea una invitación a bailar en un campo de minas.

La corrección milagrosa o el 2 en 1
Un texto necesita, como poco, dos correcciones que corresponden a dos lecturas propias de los correctores. Si hay más, bienvenidas sean, pero con dos, por lo menos nos aseguraremos de que el barco flota y se aleja del desastre.

Me gustaría partir de un trabajo ideal --que existen y escasean como la ancianita y rica heredera que está deseando casarse conmigo para dejarme su indecente fortuna--, pero la realidad es terca y no suele dar la oportunidad a que el mundo idílico y platónico se aparezca entre nosotros. Así, me gustaría trabajar con un texto que ya ha tenido una revisión de contenido, porque yo solo podré corregir con mi visión y conocimientos de corrector, hasta donde llegue mi cultura general. No podré verificar, ni debo, la autenticidad y veracidad de lo que cuente el autor. Tampoco es mi tarea< valorar el trabajo de la traducción; mis correcciones son monolingües. Y ojalá me dieran la oportunidad de revisar si los cambios que he propuesto han sido introducidos o no en el texto con las segundas y terceras pruebas. Y también de cómo se ha hecho. Me contento con que haya dos, una de estilo y otra de pruebas.

Un texto publicitario, un folleto, un pequeño catálogo apenas tiene una masa de textos considerable y, por lo general, estos textos ya suelen aparecer compuestos ya sea para papel o digital: puedo aplicar una corrección de estilo y de pruebas; es decir, leeré para detectar errores que afecten a la expresión, al propósito del autor, a la adecuación del mensaje al lector, y tras ello, vigilaré que la composición y las normas de estilo ortotipografía incluida, son coherentes y consistentes, y que no queda una errata viva. Sí, puedo hacerlo sobre un documento tan pequeño como un folleto, y además muy rápido. A la vez, no: primero una corrección y luego otra.

Un documento extenso, de más de 50 páginas (lo que equivaldría a cien mil matices o 16,000 palabras), por lo menos necesita en primer lugar una corrección de estilo. Después de que se introduzcan los cambios, ese texto se habrá compuesto según las normas de estilo de la casa y solo entonces le llegará el turno a la corrección de pruebas.

Suena bien, ¿verdad? Ese es el ideal, que debería ser lo normal, lo que promulgan las asociaciones de correctores. Por qué no se puede hacer a la vez? Porque no puedes hacer una corrección de estilo y mientras tanto otra de pruebas ¡sobre un texto que aún no se ha compuesto! Y aplicar una corrección de estilo sobre un texto maquetado es atentar contra la salud del maquetador,. el flujo de trabajo y el sentido común: alguien tendrá que desmontar todo lo compuesto en la página para meter, como sea, tus correcciones.

No, noi es sensato trabajar con el 2 en 1.

¿Existe la infantería de la RAE?

A lo largo de estos años he tenido la oportunidad de conocer a muchos detractores de la RAE; y no solo de la RAE, sino de las demás Academias que también son reales. Y también me he topado con muchos de esos académicos, así como con el personal que ha trabajado para las academias en la elaboración de sus diccionarios. Es un territorio controvertido, ya que las razones que se exponen para forjar una normativa práctica para todos los hispanohablantes no siempre están fundadas en propuestas objetivas --que serías lo deseable--, sino en decisiones subjetivas que se deben acatar siguiendo un modelo jerárquico poco realista. Y los de letras no somos precisamente jerárquicos. Entre nuestros males puede haber una arraigada pasión por el tradicionalismo, que puede llevar a convertirnos en puristas y negacionistas de la parte de la evolución que nos toca, pero no somos muy dados a seguir el orden de una cadena de mando; en todo caso se venera a las autoridades hasta llevarlas a pedestales, ya que, al estar lejos del método científico, el único sistema que se puede imponer en un  sistema arbitrario es el del criterio y la argumentación de especialistas. Es decir: no es perfecto. Por eso la idea de una academia del lenguaje llena de especialistas parecía una buena idea, como debió de parecerle a Juan Manuel Fernández Pacheco, allá en los albores del reinado de Felipe V.

Las propuestas de cambio y regularización de esta institución han sido seguidas de réplicas de otros autores, también certeras pero, al no formar parte de la entidad, han quedado como versos sueltos con mayor o menor éxito, como fue el caso de Bello o Casares.

De cualquier modo, a pesar de lo que se diga, ni la RAE ni ninguna otra academia tienen un departamento que persiga a disidentes -por más que estos se sientan víctimas-- y mucho menos una infanterías que vigile que los hablantes sigan sus reglas. De hecho, los correctores --a quienes se nos ha atribuido en ocasiones ese papel de infantería o apisonadora de la RAE-- somos quienes adaptamos las normas académicas y las de los manuales de estilo para facilitar a los lectores un texto comprensible, coherente y unificado. Y también somos quienes comprobamos que las normas que con más frecuencia se incumplen no son precisamente las más polémicas, sino las que la inmensa mayoría de los profesionales del texto mantenemos en común acuerdo: tildaciones, usos de las mayúsculas o usos de la puntuación.

Así, no existe una infantería de la RAE ni comandos Sousa ni liga armada Zorrilla.

Nadie corrige el estilo de nadie
Nadie quiere que lo corrijan, pero le encanta que lo asesoren. Esta es una de mis máximas. Los correctores tenemos un nombre desafortunado porque define con precisión lo que hacemos. Que nadie se llame a engaño: sí, corregimos tus textos. Y eso precisamente es lo que nos echa a perder: nadie quiere ser corregido, es una forma de reconocer que ya te estás equivocando, que hagas lo que hagas va a venir una persona que se considera capaz de destacar tus defectos. Horrible, ¿verdad? Bien, pues para mejorar la cosa, hace muchos años alguien decidió que sería mejor aún que nos llamáramos no solo correctores, sino además de estilo, lo que hoy día no ayuda en absoluto a granjearse la amistad de un cliente que te necesita pero no sabe exactamente qué haces.

Miremos al mundo anglosajón. Yo lo hago a menudo porque muchas de nuestras incógnitas se resolvieron allí hace tiempo y pienso que reinventar la rueda es un sinsentido. Es verdad que tenemos problemas propios para los que necesitamos soluciones locales. Pero allí no hay correctores de pruebas ni de estilo, sino proofreaders y copyeditors: nadie se ofende. Porque si ya es maslo que alguien te vaya a corregir, peor aún es que ese alguien tope tu estilo.

Pienso que tendríamos que conseguir lo que hicieron los proctólogos. Miras lo que dice la RAE de ellos: proctólogo, ga. 1 m. y f. Med. especialista en proctología. Y ya está, nadie se siente aludido porque casi nadie sabe cómo llamaban los griegos a la parte donde termina la espalda,

Copyeditor no está mal, per no funciona en español. Ese copy inglés proviene del francés antiguo copie que quería decir algo así como cuenta escrita; este, a su vez, del latín medieval copia con el significado de reproduciré o transcribir; y este finalmente del latín copia, es decir, mucho. Mucho-editor o el-que-edita-mucho me parecería un excelente desarrollo etimológico, pero claro, mis notas en la asignatura de historia de la Lengua Española dejan mucho que desear.

En realidad, los correctores de estilo nunca, repito, nunca corrigen el estilo de nadie. Recibimos ese nombre porque antiguamente, en cesa primera lecturas, además de corregir había que ajustar el texto a las normas de composición del manual de estilo de la imprenta o editorial.

Yo pienso que deberíamos borrar este nombre del mapa y llamarnos asesores lingüísticos. Recuerda: nadie quiere que lo corrijan, pero adora que lo asesoren.

Corregir no es un arte, aunque seamos esculturales.

El artista tiene oficio e inspiración, una pulsión que lleva a componer, crear, experimentar e incluso, cuando su territorio creativo se agota, romper normas para llevarnos más allá de los límites establecidos. Y por supuesto, también hay artistas que trabajan por encargo, los que dependen del buen hacer de su interpretación del encargo que le piden.

Corregir es un arte, he oído muchas veces. Sí, como es un arte construir un avión que vuele, un barco que navegue o, por no irnos tan lejos un botijo que funcione y no gotee ni se rompa. Una de esas acepciones de la palabra arte viene a decir que lo complejo exige esfuerzo y conocimiento, un saber hacer que no se aprende de un día para otro; pero eso no es arte, es oficio.

Componer una biblia con tipos móviles como lo hizo Gutenberg hace mucho de oficio, y es innegable que ahora la valoramos como una pieza de arte. Las primeras computadoras tenían poco arte y mucha técnica hasta que llegaron los Mac de Apple. No es broma: en el museo de Arte Moderno de Nueva York se expone uno de los primeros equipos, junto a un bolígrafo Bic y un encendedor Zippo. El arte está en nuestros ojos, en cómo apreciamos el diseño, el color, la forma, los volúmenes, los aromas y tantos otros detalles que pueden convertir hasta un sencillo urinario en una obra vanguardista.

Corregir bien, al igual que traducir bien, hacer una excelente composición, con un papel que se lleve bien con la fuente elegida, son todos oficios que pueden ayudar a ensalzar una verdadera obra de arte.

Un corrector trabaja con una masa de palabras ya creadas, que revisa para que siga siendo armoniosa con la gramática y la composición. Pero no corrige por un impulso espontáneo; un corrector no necesita expresarse a través de su corrección. No hay mensaje en la corrección porque trabajamos sobre el mensaje ya existente.

Los antes citados, Pelegrín Melús y Francisco Millá, llevaban nuestro oficio hasta equipararlo con un arte. Disiento: un artista puede acertar y ser brillante o fracasar completamente siempre bajo su propia y exclusiva responsabilidad. Un artista puede transgredir normas y trabajar a las órdenes de las musas, allá donde lo lleven.

Qué lejos queda todo eso del trabajo cotidiano de los correctores.

Aprecio esa acepción de la palabra arte que nos atribuyen, pero, gracias, esto es un oficio.

Ama a tu prójimo, pero no trabajes por amor al arte
Como no somos artistas, no trabajamos por amor al arte, como conté antes. Pero aclaro: tampoco somos unas sabandijas que sablean al amigo que pide que le echemos una mano. Es raro que un profesional no pueda costearse una corrección. Precisamente no es lo más caro en la edición y sin embargo es un paso imprescindible. La poca valoración de nuestro trabajo unida a la tradicional falta de autoestima profesional han contribuido a que la corrección se considere un lujo: lo importante es el mensaje; el resto es secundario. Nada más lejos de la verdad. Uno puede cantar, tener buenas letras y buen a música, pero cómo arreglan unos buenos arreglos, un micro que no parezca una chicharra, un estudio decente y un mezclador profesional, un proceso de posproducción, una foto decente para la carátula del disco y --a Jorge le gustará esto-- una tipografías que haga aún más atractivo el conjunto. 

Igual que en cualquier proceso de edición --cualquiera, desde la impresión en casa y en el trabajo (esos informes que no tienen por qué ser infames, sino atractivos), hasta la edición profesional para distribuir en papel o en digital--, todos los pasos del proceso de edición sin imprescindibles. La corrección es imprescindible (lo habría escrito en mayúsculas, pero Xosé me habría emasculado por ello; es así; no lo provoquen).

Es tan necesaria que nadie en su sano juicio deja un producto excelente plagado de erratas, para mayor vergüenza de sus autores. Aquí, en producto caben ensayo, novela e, insisto, un informe, un contrasto o una horrorosa licitación que tenga que leer cualquier humano alfabetizado sin que le sangren los ojos.

Por eso, como es un trabajo profesional, ejecutado por personas que han invertido horas de formación y lo que parecen siglos de experiencia, ¿cómo van a hacerlo gratis? Si un cliente vuelve a pedirle que trabaje gratis, imagíneselo de nuevo frente al carnicero. No falla.